انطلق يوم الأحد في ملتقى القدس الثقافي، برنامج “رياديو الأقصى كل السور”، المنعقد لـ 300 من موظفي مركز وزارة التربية والتعليم، بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم ويتمحور البرنامج حول المفاهيم المتعلقة بالمسجد الأقصى المبارك وواقعه ورفع الوعي بمركزية الوصاية الهاشمية عليه.
وفي كلمته مندوباً عن الوزارة، أكد الدكتور جمعة السعود، مدير إدارة الإشراف والتدريب التربوي في الوزارة، أن قضية القدس والمسجد الأقصى تقع في سلم أولويات الوزارة، وأشار إلى أهمية الشراكة مع ملتقى القدس الثقافي والتشاركية بين القطاع الحكومي والهيئات الثقافية.
من جانبه، شدد الدكتور محمد البزور، رئيس ملتقى القدس الثقافي، على أن القدس والمسجد الأقصى المبارك يمثلان جزءاً أساسياً من الهوية الوطنية الأردنية وعاملاً مهماً لوحدة الأمة. وأكد الدكتور البزور أن الوصاية الهاشمية الأردنية تقف سداً منيعاً في حماية القدس والمسجد الأقصى، مشيراً إلى ضرورة الالتفاف الشعبي الأردني حولها في مواجهة محاولات التهويد.
أوضح الأستاذ أحمد الشيوخي، المدير التنفيذي لملتقى القدس الثقافي، فلسفة الملتقى تجاه المسجد الأقصى المبارك، التي ترتكز على محورين أساسيين: “حفظ الرواية وحماية الوصاية”. وبيّن الشيوخي أن حفظ الرواية يتحقق عبر العلم والمعرفة، في حين أن حماية الوصاية تكتسب أهميتها من كونها “جزءاً أساسياً من حماية المسجد الأقصى المبارك”. وتمثل الوصاية الأردنية الهاشمية الحصرية على المقدسات الإسلامية والمسيحية في القدس الخط الدفاعي الذي يمنع التقسيم الزماني والمكاني للمسجد. وأشار إلى أن الملتقى يعمل لتعريف جميع الأردنيين بأهمية هذه الوصاية، والعمل على حماية المسجد. كما أكد أن العلم الذي يكتسبه المتدربون في برنامج “رياديو الأقصى كل السور” هو علم يُبنى عليه التخطيط لمبادرات تُنفذ في بيئات عملهم.
ويأتي هذا البرنامج ضمن سلسلة من الشراكات الراسخة بين ملتقى القدس الثقافي ووزارة التربية والتعليم، إذ يعد هذا البرنامج الرابع بعد نجاح برامج سابقة وهي: “المسابقة المقدسية المدرسية للطلاب والمعلمين”، وبرنامج “الأقصى كل السور”، وبرنامج “رواد الأقصى كل السور”. أما عن برنامج “رياديو الأقصى كل السور” بنسخته الأولى، فيُنَفّذ عبر التدريب عن بعد. ويستمر البرنامج لثلاثة مستويات تدريبية متكاملة تهدف إلى تزويد المتدربين بالمعرفة اللازمة، ثم مهارات تخطيط وتنفيذ مبادرات إبداعية لتفعيل مضامين الأقصى كل السور في بيئة العمل.
