يوم مع الطفيلة والأقصى كل السور

“يوم بدأ بطهر القدس وبركتها لا بد له أن يثمر مبادرات لتصحيح المفاهيم وتعزيز المعرفة والقيم المرتبطة بالمسجد الأقصى والقدس الشريف، عندما نتحدث عن الأقصى فنحن نقصد المكان الذي باركه الله تعالى في القرآن الكريم، وفي ظل التحديات التي يمر بها المسجد الأقصى حالياً تأتي مسؤولية كبيرة علينا للعمل وتفعيل هذه القضية في مختلف المباحث الدراسية وحتى مسؤولي الأنشطة بإمكانهم في المناسبات والأنشطة المختلفة تفعيلها”، وعي وفهم وهمة وتحفيز بعد ترحيب بالحضور وشكر لملتقى القدس الثقافي من قبل د. لبنى الحجاج مديرة مديرية تربية وتعليم الطفيلة التي افتتحت ورشة الأقصى كل السور الإلكترونية ل ١٤٠ مشاركاً في ورشة مديرية تربية وتعليم الطفيلة.
وشارك ها الافتتاح والترحيب د. محمد البزور رئيس الهيئة الإدارية في ملتقى القدس الثقافي الترحيب بالحضور والتعريف بملتقى القدس الثقافي، وبيان أهمية العمل للمسجد الأقصى المبارك فهو جزء من عقيدتنا كمسلمين ومسرى نبينا الكريم وقبلتنا الأولى، ويأتي دور المعلمين الذين التقطوا “اقرأ باسم ربك الذي خلق” يعلمون الناس الحرف نبراساً للعلم وقادة لغرس المفاهيم وتصحيح المغلوط منها، لذلك هم أساس التغيير، ولا بد أن يكون لهم غرس في قضية المسجد الأقصى، فلا يجوز للقدس أن تبقى جريحة.
“تربطني بالقدس علاقة خاصة، فأبي شارك في الدفاع عن القدس في حرب ١٩٤٨م، وهذا غرس بذرة الحب تجاه القدس، وهذه الورشة التدريبية صححت الكثير من المفاهيم لدي عن المسجد الأقصى المبارك، ودفعتني للتفكير بوسائل لنقل أثر التدريب لطالباتي بتحفيزهن على البحث والكتابة باللغة الإنجليزية، وأرغب بالاستفادة والانضمام لدورات لاحقة تعقدونها” ابتسام معلمة لغة إنجليزية، دفعها عاطفتها والمعرفة التي اكتسبتها من ورشة الأقصى كل السور لتفكر كيف ستنقل وتتنمي ما اكتسبته.
هذه إحدى المشاركات من ورشة الطفيلة وما حملته من إقبال كبير ومشاركة فاعلة ووعي وانتماء ومبادرة وإبداع.