البرنامج الأول : علوم بيت المقدس ومنهجياتها

يأتي البرنامج كخطوة أولى ومتطلب أساسي لتأهيل مدربين ومبادرين في برنامج “الأقصى كل السور التدريبي”، ويهدف للتوسع المعرفي، والتعرف على المنهجيات العلمية في المجال المعرفي للقدس والمسجد الأقصى المبارك.

الفئة المستهدفة:

معلم- مدير مدرسة – مشرف تربوي- مساعد مدير- قيم مختبر حاسوب- قيم مختبر علوم – أمين مكتبة.

الساعات:

55 ساعة.
وفق نظام الرتب لدى الوزارة يحسب 55 ساعة  للرتب: معلم – معلم أول – إداري مساند – إداري أول.

تحسب 55 ساعة تدريب للرتب:

نوع التدريب:

التدريب عن بعد متزامن.

البرنامج الثاني: تدريب مدربي “الأقصى كل السور”

بعد اجتيار المتدرلبين البرنامج الأول يتم توزيعهم ليشاركوا في البرنامج الثاني أو الثالث، ويهدف البرنامج الثاني، تأهيل المدربين في مضامين “الأقصى كل السور”، ليكونوا قادرين على تنفيذ التدريب في برنامج “الأقصى كل السور”.

نوع التدريب:

تدريب هجين: وجاهي وعن بعد متزامن.

الساعات:

40 ساعة.
وفق نظام الرتب لدى الوزارة يحسب 40 ساعة  للرتب: معلم خبير – معلم قائد  – إداري خبير – إداري قائد.

البرنامج الثالث: تدريب مبادري “الأقصى كل السور”

بعد اجتيار المتدرلبين البرنامج الأول يتم توزيعهم ليشاركوا في البرنامج الثاني أو الثالث، ويهدف البرنامج الثالث، تأهيل المبادرين ليكونوا قادرين على تنفيذ مبادرات في مجال “الأقصى كل السور”.

نوع التدريب:

تدريب هجين: وجاهي وعن بعد متزامن.

الساعات:

40 ساعة.
وفق نظام الرتب لدى الوزارة يحسب 40 ساعة  للرتب: معلم خبير – معلم قائد  – إداري خبير – إداري قائد.

انطلاقاً من العلاقة الراسخة التي تربط المملكة الأردنية الهاشمية في مدينة القدس والمقدسات الإسلامية فيها وعلى رأسها المسجد الأقصى المبارك، وتأكيد الدستور الأردني والاتفاقات الدولية على الدور الأردني الخاص في الوصاية على المسجد الأقصى المبارك، و بناء على ما يتهدد المسجد الأقصى المبارك من محاولات الاحتلال والمتطرفين اليهود لتقسيم المسجد، وفرض أمر واقع جديد يتهدد الوصاية الأردنية عليه، وينذر بتشويه هويته وحق المسلمين فيه، وللوقوف بوجه هذه الأخطار، كان لا بد من التأكد من حضور المسجد الأقصى المبارك، والمفاهيم الصحيحة حوله في البيئة التعلمية في مدارس المملكة، وعليه انطلقت ورشات “الأقصى كل السور” التدريبية بالتعاون بين ملتقى القدس الثقافي ووزارة التربية والتعليم، لتستهدف المعلمين في جميع محافظات المملكة، ومع نجاح الورشات في سنواتها الثلاث الماضية تزايدت الحاجة لمزيد من الانتشار ولتعميق المفاهيم الصحيحة حول المسجد الأقصى المبارك في البيئة التعليمية الأردنية، ومن هنا جاءت الحاجة لتصميم برنامج تدريبي متكامل يؤهل المدربين من كوادر وزارة التربية والتعليم، ليكونوا مدربين وناشطين فاعلين في البيئة التعليمية، لتحقيق أهداف ورشات “الأقصى كل السور” في جميع مدراس المملكة الأردنية الهاشمية.

هذا البرنامج التدريبي هو حصيلة تراكم خبرات من العمل في المجال المعرفي للقدس والمسجد الأقصى المبارك، تمتد لأكثر من 15 عاماً في التدريب وتصميم الحقائب التدريبية وإعداد المحتوى، مستفيدين من تجاربنا وخبرات عدة مدارس متنوعة في مجال علوم القدس والمسجد الأقصى المبارك، حاولنا فيه تقديم تجربة تعليمية تعلمية من تأهيل مدربين ومبادرين قادرين على تحقيق الأهداف التدريبية بفعالية وكفاءة.

الأهداف العامة ل رواد ” الأقصى كل السور”:

1. تمكين المعلمين معرفيا و مهاريا بعلوم بيت المقدس.
2. إعداد المعلمين معرفيا و مهاريا للتدريب في علوم بيت المقدس.
3. إعداد المعلمين معرفيا و مهاريا لبناء مبادرات في علوم بيت المقدس.

الأهداف الخاصة ل رواد ” الأقصى كل السور”:

1. اكساب المتدربين المفاهيم الأساسية في علوم بيت المقدس والمسجد الأقصى المبارك.
2. تنمية مهارات المتدربين للتعامل مع المعرفة المقدسية ومصادرها والشبهات التي تدور حولها.
3. اكساب المتدربين المنهجيات العلمية الصحيحة في التعامل مع القرآن والسنة النبوية والتاريخ.
4. تنمية مهارات المتدربين في الاتصال والتواصل مع الآخرين.
5. تقدير المتدربين للدور الأردني في حماية المسجد الأقصى المبارك، والمقدسات الإسلامية والمسيحية.
6. ترسيخ ارتباط الهوية الأردنية بالمسجد الأقصى المبارك والمقدسات في القدس.